Vamos falar um pouco autonomia da criança? Quando é a hora certa para nós, pais, darmos mais independência para os nossos filhos? O quanto promover a autonomia é importante para eles?
Nesse post, nossa colunista Raquel Luzardo, fonoaudióloga e especialista em linguagem, fala um pouco da importância da autonomia e compartilha conosco algumas dicas para promovermos essa habilidade junto aos pequenos.
Dicas para promover a autonomia da criança
É um grande desafio para os pais saberem a hora de dar autonomia para os filhos. Muitos levam um tempo maior para perceberem a importância de propiciar isso, seja pela dúvida em saber se a criança é ou não capaz de realizar determinada tarefa ou até mesmo, por superproteção. Hoje vamos conversar um pouquinho sobre a importância da autonomia para os pequenos.
Durante o desenvolvimento infantil, a criança adquire algumas habilidades naturalmente, por observar a família, imitar as ações e brincar de faz de conta. Mas para desenvolver outras habilidades, como a autonomia, é essencial o estímulo. Sabemos que a autonomia promove a estimulação de outras habilidades e funções cognitivas, como: raciocínio lógico, resolução de problemas, memória, foco atencional, habilidades comunicativas, inteligência emocional, entre outras. Pensando nisso, preparamos algumas dicas para você começar já a trabalhar essa habilidade com o seu pequeno.
É importante saber que a autonomia é uma habilidade que é desenvolvida e que depende da maturação do sistema neuropsicomotor para ser efetiva. Dessa forma, precisamos lembrar que para tudo há um tempo e que os estímulos certos precisam ser dados no período correto, sem obrigá-los, mas propiciando condições ideais para se desenvolver.
Vamos para as dicas:
- Brinque de faz de conta e dê o modelo correto da tarefa durante a brincadeira, após, estimule a criança para aplicar no cotidiano;
- Esteja por perto e observe nas primeiras vezes que o pequeno for realizar a tarefa;
- Não exija perfeição, toda habilidade precisa de tempo e treino para ser aperfeiçoada. Seu filho é capaz!
- Evite falar: “não”, “está errado”, “não é assim”, “deixa que eu faço”, pois a criança se sente insegura ao ser corrigida dessa forma;
- Prefira utilizar durante a tarefa elogios e quando necessário: “Muito bem! Posso te ajudar, filho?” ou “Ótimo! Posso te mostrar uma forma mais fácil de fazer isso?”
- Dos 2 aos 3 anos de idade a criança já pode ser estimulada a se vestir, se alimentar, organizar brinquedos e colocar sapatos sem cadarços;
- Dos 3 aos 4 anos de idade, já pode ser treinada para limpar-se após uso do banheiro, se ensaboar, auxiliar na realização de receitas fáceis, separar roupas sujas das limpas;
- A partir dos 5 anos a criança já é capaz de organizar o quarto, arrumar a cama, auxiliar na higienização de objetos comuns, entre outros.
Sobretudo, observe o seu filho, você saberá quando ele for capaz de realizar determinada tarefa. Auxilie quando necessário, dando o modelo e a oportunidade de realizar novamente a tarefa. Estimule a autonomia desde cedo e estará propiciando o desenvolvimento de uma criança que quando adulta, terá mais facilidade para resolver problemas, bem como, para ter inteligência emocional sobre as diferentes situações.
Tudo bem se eles precisarem de ajuda!
É muito mais rápido se a gente for lá e fizer, mas é muito mais estimulante e precioso se a gente oportunizar a criança a fazer.
